L’approccio progettuale

📚 Come si progetta davvero nella scuola dell’infanzia? E perché la documentazione educativa non è solo un “racconto finale”, ma una parte essenziale del processo di apprendimento?

Nella prima lezione gratuita del corso “Progettare e documentare alla scuola dell’infanzia con Canva Pro”, la formatrice ti accompagna in una riflessione approfondita sull’approccio progettuale come scelta pedagogica consapevole. La lezione introduce il significato di progettazione educativa nella scuola dell’infanzia, mettendola in relazione con l’idea di bambino competente, attivo e protagonista del proprio percorso di crescita.

Imparerai a distinguere l’approccio progettuale dalle metodologie più trasmissive, comprendendo perché progettare significa osservare, formulare ipotesi e adattare continuamente le proposte educative ai bisogni reali dei bambini. La lezione affronta in modo chiaro le fasi del progetto educativo: dalla definizione degli obiettivi all’analisi del contesto, dalla pianificazione delle attività alla valutazione in itinere e finale.

Un ampio spazio è dedicato al ruolo della documentazione nella scuola dell’infanzia: scoprirai perché documentare serve a rendere visibili i processi, a riflettere sulle pratiche educative, a costruire dialogo con le famiglie e a sostenere una valutazione autentica e formativa. Viene inoltre introdotto il tema delle buone domande, intese come strumenti fondamentali per osservare, interpretare e progettare esperienze significative.

La lezione si conclude con una parte pratica introduttiva dedicata a Canva Edu, mostrando come attivare gratuitamente l’account educativo e prepararsi alle lezioni successive, in cui Canva Pro diventerà uno strumento operativo per progettare e documentare in modo efficace.

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