š PerchĆ© conoscere le basi della Lingua dei Segni Italiana ĆØ oggi una competenza educativa importante per la scuola inclusiva?
Nella prima lezione gratuita del corso āLIS (Lingua dei Segni Italiana) con il gamingā, la formatrice accompagna i docenti in un percorso di sensibilizzazione alla LIS, partendo dalle basi della comunicazione umana e dal ruolo centrale della comunicazione non verbale nei processi educativi.
La lezione si apre con la presentazione del percorso formativo e dellāesperienza della formatrice, intrecciando pedagogia, disabilitĆ e didattica digitale. Viene introdotto il tema della comunicazione attraverso esempi concreti e quotidiani, utili a comprendere come, fin dalla nascita, gran parte del nostro comunicare avvenga attraverso canali non verbali e paraverbali, ben prima del linguaggio verbale strutturato.
Un primo focus teorico ĆØ dedicato ai fondamenti della comunicazione; da qui prende avvio lāintroduzione alla Lingua dei Segni Italiana (LIS), chiarendo perchĆ© si parla correttamente di lingua dei segni italiana e non di ālingua italiana dei segniā.
La lezione propone inoltre un percorso storico essenziale sulla LIS, ripercorrendo le principali tappe culturali e sociali che hanno segnato lāeducazione delle persone sorde, dai pregiudizi antichi fino al riconoscimento della lingua dei segni come lingua vera e propria, con una struttura grammaticale e sintattica complessa.
Viene infine anticipato il legame tra LIS, didattica e gaming, introducendo lāidea del gioco come strumento inclusivo e motivante, che sarĆ sviluppata operativamente nelle lezioni successive.
š Prosegui con il corso completo per scoprire come integrare LIS e gaming nella didattica, sperimentare attivitĆ ludiche accessibili e ottenere lāattestato finale riconosciuto dal MIM, valido per la formazione docenti.