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ID. CORSO SOFIA: 98475
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5 piattaforme AI per la didattica – Corso riconosciuto dal MIM
Se sei un insegnante e stai cercando un corso pratico per integrare lāintelligenza artificiale nella tua didattica quotidiana in modo consapevole e creativo, questo percorso formativo fa per te!
ā5 Piattaforme AI per la Didattica Innovativaā ĆØ un corso online pensato per docenti di ogni ordine e grado che vogliono innovare la propria metodologia con strumenti digitali basati sullāAI.
Durante il corso imparerai a utilizzare 5 piattaforme educative di intelligenza artificiale all’avanguardia: Monsha, Teachy, Brisk Teaching, Curipod e SchoolAI.
Questi strumenti ti permetteranno di creare lezioni personalizzate, attivitĆ interattive e percorsi didattici inclusivi, migliorando il coinvolgimento degli studenti.
Il corso combina:
- video tutorial step-by-step,
- esercitazioni pratiche,
- risorse digitali pronte allāuso,
- quiz di verifica per consolidare le competenze.
Un focus speciale ĆØ dedicato ai temi di etica, privacy e sostenibilitĆ digitale, fondamentali per un uso consapevole dellāAI nella scuola.
Alla fine del corso sarai in grado di progettare unāunitĆ didattica con strumenti AI e motivare i tuoi studenti con metodi innovativi; potrai ottenere, inoltre, la certificazione riconosciuta dal MIM, valida per lāaggiornamento professionale.
Destinatari
- Docenti di ogni ordine e grado
- Educatori, tutor e formatori
- Chiunque voglia integrare la propria attivitĆ didattica e/o professionale con strumenti digitali
Formatore
Bruno Chiozzi,Ā docente di Discipline Letterarie e formatore
Programma del corso (18 ore totali)
Un percorso formativo in 15 moduli che ti guiderĆ passo dopo passo ad utilizzare in modo efficace le piattaforme educative AI-based, Monsha, Teachy, Brisk Teaching, Curipod e SchoolAI.
- Introduzione all’Intelligenza Artificiale nell’educazione e panoramica generale (18/07/2025) – Guarda subito
- Monsha: creazione di corsi, unitĆ e lezioni interattive (25/07/2025)
- Monsha: personalizzazione, livelli di apprendimento e tassonomia di Bloom (01/08/2025)
- Teachy: ottimizzazione della pianificazione e gestione didattica (08/08/2025)
- Teachy: app basate sul gioco e personalizzazione dell’apprendimento (15/08/2025)
- Brisk Teaching: generazione intelligente di materiali didattici (22/08/2025)
- Brisk Teaching: potenziamento delle attivitĆ degli studenti e feedback avanzato (29/08/2025)
- Curipod: coinvolgere gli studenti con presentazioni interattive AI-based (05/09/2025)
- SchoolAI: creazione e gestione di spazi didattici virtuali (12/09/2025)
- SchoolAI: tool e assistenti per il docente e analisi dei dati (19/09/2025)
- Integrazione e sinergie tra le piattaforme (parte 1) (05/09/2025)
- Integrazione e sinergie tra le piattaforme (parte 2) (26/09/2025)
- Etica, privacy e sostenibilitĆ nell’uso dell’AI didattica (03/10/2025)
- Progettare un’UnitĆ Didattica completa con AI (10/10/2025)
- Il Futuro dell’AI nell’educazione e prossimi passi (17/10/2025)
Questo corso fa parte della categoria āTecnologie A.I.ā
Il corso rientra nella sezione dedicata allāintelligenza artificiale, dove troverai percorsi formativi riconosciuti MIM per per acquisire competenze pratiche sullāuso degli strumenti di Generative AI e sullāautomazione dei processi didattici.Ā
š Scopri tutti i corsi della categoria Tecnologie A.I.
PerchƩ scegliere i corsi di formazione Paleos?
PaLEoS srl ĆØ Ente accreditato MIM per la formazione docenti ai sensi della D.M. 170/2016, consulta l’elenco completo, ci trovi a pagina 151.
- Docente di Discipline Letterarie e Formatore
- Località: Schio, Italia
Profilo Professionale
Bruno Chiozzi è un docente di discipline letterarie con una lunga carriera nell'insegnamento e nella formazione su metodologie didattiche innovative. Ha lavorato come docente distaccato presso l'Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto, occupandosi di formazione e Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD). Bruno è anche certificato in numerose competenze informatiche, tra cui EIPASS 7 MODULES USER e Google Educator. Ha partecipato a numerosi progetti formativi e ha svolto il ruolo di facilitatore EPICT.
Formazione
- Laurea in Lettere
Università di Venezia
Competenze
- Hard Skills: Tecnologie didattiche, certificazioni informatiche, creazione di contenuti educativi
- Soft Skills: Comunicazione, leadership, problem-solving
Interessi
- Innovazione educativa, lettura, escursionismo
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