Ottieni la certificazione MIM del corso “STEAM Academy per la secondaria” (ai sensi della D.M. 170/2016). Robotica, coding e stampa 3D per la scuola secondaria. Progetta percorsi STEAM con il tinkering.
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ID. CORSO SOFIA: 47631
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Didattica STEAM nella scuola secondaria – Corso online con certificazione MIM
STEAM Academy ā Secondaria ĆØ un percorso formativo completo, progettato per i docenti della scuola secondaria che desiderano integrare robotica, coding e stampa 3D in modo strategico nella propria pratica didattica. Il corso si concentra sui tre pilastri del making e propone spunti per attivitĆ STEAM da svolgere in classe.
Attraverso lāapproccio del tinkering ā think (progettare), make (realizzare), improve (verificare/migliorare) ā potrai creare percorsi interdisciplinari con un focus particolare su inclusione, pensiero computazionale e problem solving.
Il corso alterna momenti teorici e laboratori pratici, includendo lāuso di Scratch, modellazione 3D con Tinkercad, e la realizzazione di progetti con robotica educativa e stampa 3D, anche in contesti BES. Un’opportunitĆ concreta per innovare la didattica e affrontare in modo creativo le sfide educative della secondaria.
Al termine del corso, avrai la possibilitĆ di ottenere la certificazione riconosciuta dal Ministero dellāIstruzione e del Merito (MIM), valida per lāaggiornamento professionale.
Destinatari
- Docenti della scuola secondaria
- Educatori, tutor e formatori
- Chiunque voglia integrare la propria attivitĆ didattica e/o professionale con strumenti digitali
Formatore
Daniele DāArrigo ā Paleos Formazione: formatore STEAM e Logopedista
Programma del corso ed elenco dei moduli (25 ore totali)
Acquisisci strumenti pratici per portare coding, robotica e stampa 3D in classe con approccio STEAM e metodologia tinkering.
- Coding per la secondaria (5h):
Coding ātangibileā per la fisica: esperimenti di cinematica – Guarda subito la prima lezione gratuita;
Disegno tecnico e coding;
Coding e scienze: simulazione di ecosistemi naturali;
Coding e scienze: gli algoritmi geneticiā;
Rappresentazione dati creativa; - Robotica per secondaria (5h):
Robotica e scienze: zoomorfi o con le ruote?; ā
Robot a sangue freddo e sangue caldo;
Robotica e musica: il robot percussionista; ā
Il robot apprende da solo: cenni di AI; ā
Laboratorio di robotica educativa e inclusione; - Stampa 3D per la primaria e secondaria (5h):
Geografia con la stampa 3D;
Matematica e geometria con la stampa 3D;
Scienze con la stampa 3D;
Storia con la stampa 3D;
Arte con la stampa 3D: cenni di scansione 3D; - Stampa 3D per i bisogni speciali (5h):
Sussidi tattili per ipovisione;
Sussidi tattili per disabilitĆ psichica, motoria e cognitiva;
Sensori per la comunicazione e lāapprendimento; ā
Sensori per il gioco e il tempo liberoā;
Laboratorio di robotica educativa e inclusione; - Modellazione 3D con Tinkercad (4h):
Benvenuto;
Introduzione;
Area di lavoro;
Viste;
Forme;
Edit;
Maniglie;
Tinkering;
Operazioni avanzate;
Modellare forme complesse (1,2,3);
Esplorazione shape generator;
Impostare immagini vettoriali;
Importare un file 3D;
Modellare per la stampa 3D;
Esportare il modello per la stampa;
Funzione āInvia aā; - Scegli la tua avventura con Google (2h):
Benvenuto;
Esempio di storia interattiva;
Nominare le singole diapositive;
Evitare lo scorrimento indesiderato: i link;
Riepilogo;
Esempio di documento interattivo;
Interruzione pagina e intestazioni;
Link interni ed esterni al documento (testo);
Link interni ed esterni al documento (immagini);
Esempio di modulo interattivo;
Sezioni e arrangiamento;
Domande; Anteprima e condivisione.
Questo corso fa parte della categoria āCoding, robotica e STEAMā
Il corso rientra nella sezione dedicata al Coding, alla robotica e alle discipline STEAM, dove troverai percorsi formativi riconosciuti MIM per acquisire una preparazione approfondita su approcci e metodologie educative innovative che rendono lāapprendimento più interattivo e coinvolgente.
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PerchƩ scegliere i corsi di formazione Paleos?
PaLEoS srl ĆØ Ente accreditato MIM per la formazione docenti ai sensi della D.M. 170/2016, consulta l’elenco completo, ci trovi a pagina 151.
- Formatore STEAM e Logopedista, Amministratore PaLEoS
- LocalitĆ : Firenze, Italia
Profilo Professionale
Daniele D'Arrigo ĆØ un formatore esperto e logopedista con una lunga esperienza nella didattica innovativa e nella progettazione di ausili personalizzati per l'inclusione. Ha coordinato progetti legati alla robotica educativa, al coding e alla stampa 3D, collaborando con scuole e istituti in tutta Italia. Daniele ĆØ anche responsabile dellāarea STEAM presso PaLEoS, dove si occupa di formazione online e consulenza per lāaccessibilitĆ museale. Ć relatore in seminari e convegni dedicati alla didattica inclusiva e allāapplicazione della digital fabrication in ambito educativo e sanitario.
Formazione
- Laurea Triennale in Logopedia
UniversitĆ degli Studi di Firenze - MaturitĆ Scientifica
Liceo Scientifico Rodolico
Competenze
- Hard Skills: Robotica educativa, coding, stampa 3D, progettazione di ausili, elettronica (Arduino, Raspberry Pi), sintesi audio (Ableton Live)
- Soft Skills: Comunicazione, problem-solving, leadership
Interessi
- Inclusione scolastica, tecnologie educative, musica elettronica
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