Certificazione Ologrammi a scuola un laboratorio di competenze a 360°
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ID. CORSO SOFIA: in fase di registrazione
Corso online per docenti: Ologrammi a scuola – laboratorio STEAM con certificazione MIM
Cerchi un modo concreto per rendere le tue lezioni davvero coinvolgenti? Questo corso online per docenti ti guida nell’uso degli ologrammi a scuola come strumento didattico pratico per trasformare l’apprendimento in un’esperienza vivida e indimenticabile.
Imparerai a unire la precisione della scienza alla dimensione emotiva dell’apprendimento, progettando attività di didattica STEAM che valorizzano il coinvolgimento degli studenti.
Dalla teoria alla pratica: scoprirai come costruire una piramide olografica e un proiettore artigianale, passando poi alla creazione di risorse digitali personalizzate.
L’obiettivo è una didattica olistica e multisensoriale che attiva un apprendimento profondo, rendendo ogni lezione un’avventura significativa e inclusiva.
Cosa imparerai
- Progettare attività di didattica STEAM con gli ologrammi
- Comprendere i fondamenti scientifici della luce e degli ologrammi
- Applicare strategie per un apprendimento profondo e significativo
- Sviluppare il pensiero computazionale attraverso attività olografiche
- Costruire una piramide olografica con diverse tecniche
- Realizzare un proiettore olografico per l’uso in classe
- Creare contenuti video e audio per ologrammi
- Integrare il coding con Scratch per esperienze interattive
- Progettare attività inclusive, accessibili e sostenibili
Alla fine del corso potrai ottenere la certificazione riconosciuta dal MIM, valida per l’aggiornamento professionale.
Destinatari
- Docenti di scuola primaria/secondaria I grado
- Educatori, tutor e formatori
- Chiunque voglia integrare la propria attività didattica e/o professionale con strumenti digitali
Formatrice
Maria Giulia Morlacchi, formatrice STEAM
Programma del corso (15 ore totali)
Un percorso formativo strutturato in moduli, che ti guiderà passo dopo passo nell’uso degli ologrammi a scuola.
MODULO 0:
1. Introduzione al corso – Guarda subito la prima lezione gratuita
2. Mappa del corso
MODULO 1: OLOGRAMMI: fondamenti scientifici
3. Ologrammi: fondamenti scientifici
4. Ologrammi: approccio investigativo
5. Esploriamo la luce: scenari didattici
MODULO 2: OLOGRAMMI: fondamenti psico-pedagogici
6. Le emozioni come trigger per l’apprendimento profondo
7. Dalla fruizione, alla creazione, alla condivisione: Papert, Resnik, Dale e Bloom (parte 1)
8. Dalla fruizione, alla creazione, alla condivisione: Papert, Resnik, Dale e Bloom (parte 2)
9. Oltre l’illusione: strategie didattiche
10. Gli ologrammi come strumenti per lo sviluppo del pensiero computazionale (parte 1)
11. Gli ologrammi come strumenti per lo sviluppo del pensiero computazionale (parte 2)
12. Accessibilità, inclusione, protezione, sostenibilità
13. La valutazione del progetto creativo
MODULO 3: un laboratorio di competenze a 360°
14. Il progetto olografico: attività STEAM semplici e potenti
15. Costruire la piramide olografica – introduzione
16. Costruire la piramide olografica – 1° tecnica : i fogli di acetato
17. Costruire la piramide olografica – 2° tecnica : le custodie dei CD
18. Costruire la piramide olografica – 3° tecnica : la stampa 3D
19. Costruire il proiettore olografico – introduzione
20. Costruire il proiettore olografico – 2 tecniche a confronto
21. Creare risorse digitali per la piramide olografica: elementi di VideoMaking
22. Generazione di tracce musicali originali (parte 1)
23. Generazione di tracce musicali originali (parte 2)
24. Creare un ologramma interattivo con il coding – introduzione a Scratch (parte 1)
25. Creare un ologramma interattivo con il coding – introduzione a Scratch (parte 2)
26. Creare un ologramma interattivo con Scratch
MODULO 4: OLOGRAMMI: framework di riferimento
27. Framework di riferimento (parte 1)
28. Framework di riferimento: ologrammi Pepper’s Ghost FX in DigCompEdu (parte 2)
Categoria del corso
Il corso rientra nella sezione dedicata al Coding, alla robotica e alle discipline STEAM, dove troverai percorsi formativi riconosciuti MIM per acquisire una preparazione approfondita su approcci e metodologie educative innovative che rendono l’apprendimento più interattivo e coinvolgente.
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Perché scegliere i corsi di formazione Paleos?
PaLEoS srl è Ente accreditato MIM per la formazione docenti ai sensi della D.M. 170/2016, consulta l’elenco completo, ci trovi a pagina 151.
- Formatrice STEAM
- Località: Milano, Italia
Profilo Professionale
Maria Giulia Morlacchi è docente di scuola primaria con una consolidata esperienza nella formazione su pedagogia e metodologie didattiche innovative. È anche Digital Creator e Videomaker, attiva nella sperimentazione e diffusione dell’uso creativo delle tecnologie digitali nella didattica. In qualità di CoachMaker e progettista PON e PNRR, progetta e coordina interventi educativi legati alle discipline STEAM, integrando approcci digitali, espressivi e inclusivi. FilmMaker e autrice di cortometraggi di animazione, Giulia unisce la passione per il linguaggio audiovisivo a una profonda competenza didattica. È inoltre cantautrice e docente esperta in pratica musicale e animazione sonora, portando in aula percorsi formativi che valorizzano il corpo, la voce e le emozioni come strumenti di apprendimento.
Formazione
- Diploma Istituto Magistrale
- Laurea in Giurisprudenza
Competenze
- Hard Skills: Tecnologie didattiche, coding, strumenti digitali per la didattica, realtà aumentata, intelligenza artificiale, stampa 3D
- Soft Skills: Comunicazione efficace, problem-solving, didattica inclusiva
Interessi
- Innovazione educativa, intelligenza artificiale nella scuola, didattica inclusiva, viaggi culturali
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