Certificazione Coding e storia alla primaria

Ottieni la certificazione MIM del corso online “Coding e storia alla primaria” (ai sensi della D.M. 170/2016). Formazione pratica sul pensiero computazionale con attività di coding subito applicabili in classe.

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Coding e storia alla primaria – Corso docenti riconosciuto dal MIM

Se sei un docente e vuoi introdurre il coding nella scuola primaria in modo creativo, interdisciplinare e coinvolgente, questo corso coding è pensato per te.

“Coding e storia alla primaria” è un percorso di formazione docenti sul coding che unisce pensiero computazionale e storia, offrendo agli insegnanti una base teorica sui principali concetti relativi al coding e una ricca varietà di attività pratiche da svolgere in classe. Un corso progettato per essere subito applicabile nella didattica quotidiana alla scuola primaria.

Il corso propone un approccio originale: attraverso l’analisi delle tracce nel tempo (impronte, segni, simboli), gli insegnanti scopriranno come le prime forme di comunicazione e interpretazione rappresentino veri e propri sistemi di istruzioni, anticipando i principi del coding.

Cosa imparerai

Durante il percorso apprenderai i concetti fondamentali del pensiero computazionale, tra cui:

• algoritmi (processi logici per arrivare a una soluzione)
• sequenze (ordine delle istruzioni e loro significato)
• logica condizionale (strutture “se-allora”)
• debugging (analisi e correzione degli errori)

Attraverso attività di coding unplugged, esperienze pratiche e giochi didattici, potrai proporre in classe laboratori come l’analisi delle tracce, la costruzione di sequenze e la risoluzione di problemi reali. 

Le attività proposte possono essere utilizzate direttamente oppure diventare un punto di partenza per progettare percorsi personalizzati.

Alla fine del corso, sarai in grado di progettare e condurre attività efficaci, insegnare coding ai bambini in modo concreto e integrare il pensiero computazionale nella didattica quotidiana. Inoltre, potrai ottenere un attestato riconosciuto dal MIM, valido per l’aggiornamento professionale.

Destinatari

Il corso è rivolto a:

• Docenti della scuola primaria di primo grado
• Educatori, tutor e formatori
• Chiunque voglia integrare la propria attività didattica e/o professionale con strumenti digitali

Formatrice

Alessia Morelli, educatrice e formatrice in didattica STEAM per l’infanzia

Programma del corso (13 ore totali)

Un percorso formativo in 5 moduli, che ti guiderà passo dopo passo nell’introdurre il coding alla scuola primaria in modo accessibile e coinvolgente.

• Modulo 1 – Tracce nel tempo: dall’impronta alla sequenza
  1. I comandi base: impronte e tracce.
  – Scoprire come dalle semplici tracce nascono le prime istruzioni – Guarda subito la prima lezione gratuita
  2. Le tracce diventano sequenze
  – Ordinare azioni per creare una sequenza logica.
  3. Errori nella storia e debugging
  – Riconoscere gli errori e correggerli passo dopo passo.
  4. Le decisioni primitive e la logica condizionale
  – Quando cambiare direzione? Introduzione ai “se…allora”.
• Modulo 2 – Quando la storia diventa codice
  5. Simboli rupestri per creare un codice segreto
  – Inventare e decifrare messaggi attraverso simboli preistorici.
  6. Inseguimenti pericolosi e orme
  – Usare percorsi e indicazioni per risolvere problemi di navigazione.
  7. Gli algoritmi del corpo
  – Trasformare movimenti fisici in istruzioni e sequenze.
  8. Musica rupestre
  – Creare ritmi come sequenze ripetute e strutturate.
• Modulo 3 – Ingegneri del passato
  9. Come costruire uno strumento preistorico
  – Progettare e realizzare un oggetto seguendo un algoritmo di costruzione.
  10. Come costruire un villaggio preistorico
  – I sistemi.
  11. Come costruire uno strumento per la caccia
  – Analizzare funzioni e fasi di un progetto per risolvere un problema.
  12. Come costruire ornamenti e amuleti
  – I dati: raccogliere, classificare e rappresentare dati attraverso manufatti.
• Modulo 4 – Dalla prime tecnologie al digitale
  13. Le prime tecnologie di calcolo
  – Esplorare i primi strumenti per contare e rappresentare quantità.
  14. Dalla scrittura alle istruzioni
  – Capire come la scrittura trasforma pensieri in comandi.
  15. Dal villaggio alla rete
  – Scoprire come nascono le connessioni e i primi sistemi di comunicazione.
• Modulo 5 – Dalla storia al gioco
  16. Prehistomemory
  – Giocare con carte e simboli per esercitare sequenze e associazioni.
  17. Escape Room
  – Risolvere enigmi logici seguendo indizi e algoritmi.
  18. Dalla pietra ai pixel: mostra finale e conclusione.

Categoria del corso

Il corso rientra nella sezione dedicata al Coding, alla robotica e alle discipline STEAM, dove troverai percorsi formativi riconosciuti MIM per acquisire una preparazione approfondita su approcci e metodologie educative innovative che rendono l’apprendimento più interattivo e coinvolgente.

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