
Didattica per competenze e progettazione UDA (con le App) – senza certificazione
Impara a progettare UDA efficaci con le app nel corso online per docenti. Scopri la didattica per competenze e l’uso delle nuove tecnologie digitali.
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ā³ Attivazione immediata
Corso online per progettare UnitĆ didattiche di Apprendimento (U.D.A), anche con le app
Il corso online per la formazione docenti ti fornirĆ un inquadramento normativo sulla didattica per competenze e ti permetterĆ di progettare autonomamente unāUnitĆ Didattica di Apprendimento (U.D.A.).
Scopri come creare percorsi formativi interdisciplinari utilizzando apposite app e arricchire le tue competenze nella didattica digitale.
Destinatari
- Docenti di ogni ordine e grado
- Educatori, tutor e formatori
- Chiunque voglia integrare la propria attivitĆ didattica e/o professionale con strumenti digitali
Formatore
Prof. Bruno Chiozzi: docente di Discipline Letterarie e formatore
Programma del corso (10 ore totali)
Un percorso in 6 moduli per acquisire le competenze utili allo sviluppo di percorsi formativi interdisciplinari efficaci e all’utilizzo di strumenti didattici digitali.
1ļøā£ Didattica per competenze e le UnitĆ di Apprendimento: introduzione ai riferimenti normativi ed alle proposte didattico-metodologiche. Concetto di ācompetenzaā
2ļøā£ Iniziamo a progettare unāUDA: individuazione delle competenze trasversali da analizzare, individuazione delle discipline coinvolte
3ļøā£ Analisi di modelli di UDA: Il format di Franca Da Re e altri possibili format
4ļøā£ Progettazione di unāUDA:
– Individuazione attivitĆ , metodologie didattiche e nuove tecnologie
– Focalizzazione su queste metodologie da inserire nella progettazione: service learning, debate, space learning, flipped classroom, clil
5ļøā£ Il compito di realtĆ e la valutazione in itinere
6ļøā£ Una proposta di UDA: il Viaggio di Istruzione sommativa:
– L’osservazione del processo
– Valutazione ed autovalutazione
– Rubriche di valutazione (realizzazione con componenti aggiuntivi della Suite Google Workspace for Education)
š PerchĆ© progettare UnitĆ Didattiche di Apprendimento oggi?
Progettare unāUDA (UnitĆ Didattica di Apprendimento) significa costruire percorsi formativi strutturati che sviluppano competenze reali, attivano la partecipazione degli studenti e danno senso alle conoscenze. Nellāottica della didattica per competenze, lo studente diventa protagonista del proprio apprendimento attraverso attivitĆ concrete, interattive e interdisciplinari che collegano teoria e pratica in modo innovativo.
- š Vuoi approfondire? Leggi il nostro articolo: UDA, guida pratica alla progettazione
Vuoi conseguire la certificazione MIM?
Se vuoi acquisire punti nella graduatoria docenti, puoi acquistare la certificazione informatica riconosciuta MIM di questo corso in qualsiasi momento.
š Vai alla Certificazione Didattica per competenze e progettazione di un’UDA (con le app)
PerchƩ scegliere i corsi di formazione Paleos?
PaLEoS srl ĆØ Ente accreditato MIM per la formazione docenti ai sensi della D.M. 170/2016, consulta l’elenco completo, ci trovi a pagina 151.
- Docente di Discipline Letterarie e Formatore
- LocalitĆ : Schio, Italia
Profilo Professionale
Bruno Chiozzi ĆØ un docente di discipline letterarie con una lunga carriera nell'insegnamento e nella formazione su metodologie didattiche innovative. Ha lavorato come docente distaccato presso l'Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto, occupandosi di formazione e Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD). Bruno ĆØ anche certificato in numerose competenze informatiche, tra cui EIPASS 7 MODULES USER e Google Educator. Ha partecipato a numerosi progetti formativi e ha svolto il ruolo di facilitatore EPICT.
Formazione
- Laurea Magistrale in Lettere
UniversitĆ degli Studi di Padova
Competenze
- Hard Skills: Tecnologie didattiche, certificazioni informatiche, creazione di contenuti educativi
- Soft Skills: Comunicazione, leadership, problem-solving
Interessi
- Innovazione educativa, lettura, escursionismo
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