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Destinatari: docenti della scuola secondaria
Formatore: Daniele D’arrigo – PaLEoS Formazione
Questo pacchetto completo di 25 ore, dedicato ai docenti della scuola secondaria, ti fornirà una preparazione completa su coding, robotica e stampa 3D, i tre argomenti cardine del cosiddetto “making” e ti offrirà utili spunti per attività STEAM da svolgere in classe, impiegando la metodologia didattica del tinkering, rappresentata dal ciclo think (progettare), make (realizzare), improve (verificare/migliorare).
Programma del corso ed elenco dei moduli (25 ore totali):
- Coding per la secondaria (5h):
Coding “tangibile” per la fisica: esperimenti di cinematica;
Disegno tecnico e coding;
Coding e scienze: simulazione di ecosistemi naturali;
Coding e scienze: gli algoritmi genetici;
Rappresentazione dati creativa; - Robotica per secondaria (5h):
Robotica e scienze: zoomorfi o con le ruote?;
Robot a sangue freddo e sangue caldo;
Robotica e musica: il robot percussionista;
Il robot apprende da solo: cenni di AI;
Laboratorio di robotica educativa e inclusione; - Stampa 3D per la primaria e secondaria (5h):
Geografia con la stampa 3D;
Matematica e geometria con la stampa 3D;
Scienze con la stampa 3D;
Storia con la stampa 3D;
Arte con la stampa 3D: cenni di scansione 3D; - Stampa 3D per i bisogni speciali (5h):
Sussidi tattili per ipovisione;
Sussidi tattili per disabilità psichica, motoria e cognitiva;
Sensori per la comunicazione e l’apprendimento;
Sensori per il gioco e il tempo libero;
Laboratorio di robotica educativa e inclusione; - Modellazione 3D con Tinkercad (4h):
Benvenuto;
Introduzione;
Area di lavoro;
Viste;
Forme;
Edit;
Maniglie;
Tinkering;
Operazioni avanzate;
Modellare forme complesse (1,2,3);
Esplorazione shape generator;
Impostare immagini vettoriali;
Importare un file 3D;
Modellare per la stampa 3D;
Esportare il modello per la stampa;
Funzione “Invia a”; - Scegli la tua avventura con Google (2h):
Benvenuto;
Esempio di storia interattiva;
Nominare le singole diapositive;
Evitare lo scorrimento indesiderato: i link;
Riepilogo;
Esempio di documento interattivo;
Interruzione pagina e intestazioni;
Link interni ed esterni al documento (testo);
Link interni ed esterni al documento (immagini);
Esempio di modulo interattivo;
Sezioni e arrangiamento;
Domande; Anteprima e condivisione.
PaLEoS srl è Ente accreditato MIM per la formazione docenti ai sensi della D.M. 170/2016, consulta l’elenco completo, ci trovi a pagina 151.
Formatore STEAM e Logopedista, Amministratore PaLEoS Località: Firenze, Italia Profilo Professionale Daniele D'Arrigo è un formatore esperto e logopedista con una lunga esperienza nella didattica innovativa e nella progettazione di ausili personalizzati per l'inclusione. Ha coordinato progetti legati alla robotica educativa, al coding e alla stampa 3D, collaborando con scuole e istituti in tutta Italia. Daniele è anche responsabile dell’area STEAM presso PaLEoS, dove si occupa di formazione online e consulenza per l’accessibilità museale. È relatore in seminari e convegni dedicati alla didattica inclusiva e all’applicazione della digital fabrication in ambito educativo e sanitario. Formazione Laurea Triennale in Logopedia Università degli Studi di Firenze Maturità Scientifica Liceo Scientifico Rodolico Competenze Hard Skills: Robotica educativa, coding, stampa 3D, progettazione di ausili, elettronica (Arduino, Raspberry Pi), sintesi audio (Ableton Live) Soft Skills: Comunicazione, problem-solving, leadership Interessi Inclusione scolastica, tecnologie educative, musica elettronica
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