Tecnologie assistive per la didattica inclusiva- senza certificazione

Impara a usare le tecnologie assistive per migliorare l’inclusione scolastica con app e software compensative. Corso online per docenti ed educatori.

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Corso sulle tecnologie assistive per l’inclusione scolastica con app e software compensativi

Il corso online “Tecnologie assistive per la didattica inclusiva” nasce con l’obiettivo di farti acquisire competenze pratiche e teoriche sull’uso delle nuove tecnologie assistive e delle misure compensative, attraverso App e Software, che favoriscono l’inclusione scolastica e sociale delle persone con bisogni educativi speciali e diversamente abili. Grazie a questo corso, approfondirai anche le normative per l’inclusione scolastica e l’organizzazione degli organi coinvolti nella stesura del progetto di vita.

Il programma del corso include moduli che trattano temi come la sensibilizzazione alla neurodiversità, la costruzione di un curriculum inclusivo e l’applicazione del PEI su base ICF. Le tecnologie assistive per l’inclusione scolastica sono esplorate in modo pratico, con esempi concreti che ti permetteranno di applicare subito quanto appreso.

Destinatari

• Docenti di ogni ordine e grado, Docenti Specializzati di Sostegno
• Operatori, Educatori, Assistenti Specialistici
• Tutti coloro che lavorano in stretto contatto con soggetti che necessitano di strumenti e misure compensative

Formatrice

Laura Petrucci, docente di sostegno e psicopedagogista

Programma del corso (12 ore totali)

Un percorso di formazione in 7 moduli che ti guida passo passo nell’uso delle tecnologie assistive e misure compensative, per garantire un’inclusione scolastica, lavorativa e sociale più efficace.

1. Inclusione scolastica per alunni con disabilità: prospettive e normative 
2. Il PEI su base ICF  
3. Il curriculum inclusivo 
4. Le classificazioni internazionali sulla disabilità: dall’ICD all’ICF 
5. Sensibilizzare la classe alla neurodiversità 
6. Costruire e valutare l’inclusione a scuola 
7. Tecnologie assistive per l’inclusione scolastica
   

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