Ottieni la certificazione MIM del corso online “Coding secondaria Paleos” (ai sensi della D.M. 170/2016). Scopri coding e robotica applicati a fisica, scienze, musica, con Scratch e attività pratiche.
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ID. CORSO SOFIA: 58844
Coding alla Scuola Secondaria – Corso online con certificazione MIM
Il corso online “CODING Secondaria Paleos” è pensato per i docenti della scuola secondaria che desiderano integrare il coding nel loro insegnamento, utilizzando tecnologie innovative e pratiche.
Durante il corso, esplorerai l’uso di strumenti tra i più conosciuti nel linguaggio di programmazione, come Scratch, per la creazione di videogiochi, e potrai applicare la robotica educativa per stimolare la curiosità e sviluppare competenze digitali negli studenti. Verranno trattati argomenti come la gamification, la creazione di ecosistemi naturali e l’introduzione all’intelligenza artificiale.
L’approccio pratico e coinvolgente consente di adattare il coding alle diverse discipline scolastiche, creando un’esperienza educativa che stimola la risoluzione di problemi e la creatività.
Al termine della formazione, avrai la possibilità di ottenere la certificazione riconosciuta dal Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM), valida per l’aggiornamento professionale.
Destinatari
- Docenti della scuola secondaria
- Educatori, tutor e formatori
- Chiunque voglia integrare la propria attività didattica e/o professionale con strumenti digitali
Formatore
Daniele D’Arrigo – Paleos Formazione: formatore STEAM e Logopedista
Programma del corso suddiviso in moduli (14h totali)
Apprendi come insegnare coding alla secondaria per progettare attività didattiche interdisciplinari con Scratch, simulazioni, esperimenti e laboratori creativi.
- Coding per la secondaria (5h):
Coding “tangibile” per la fisica: esperimenti di cinematica – Guarda subito la prima lezione gratuita;
Disegno tecnico e coding;
Coding e scienze: simulazione di ecosistemi naturali;
Coding e scienze: gli algoritmi genetici;
Rappresentazione dati creativa; - Coding per creare videogiochi con Scratch (4h):
Scratch e la metafora del teatro;
Gamification;
Quali blocchetti usare alla primaria/secondaria;
I controller; - Robotica per la secondaria (5h):
Robotica e scienze: zoomorfi o con le ruote?;
Robot a sangue freddo e sangue caldo;
Robotica e musica: il robot percussionista;
Il robot apprende da solo: cenni di AI;
Laboratorio di robotica educativa e inclusione.
Questo corso fa parte della categoria “Coding, robotica e STEAM”
Il corso rientra nella sezione dedicata al Coding, alla robotica e alle discipline STEAM, dove troverai percorsi formativi riconosciuti MIM per acquisire una preparazione approfondita su approcci e metodologie educative innovative che rendono l’apprendimento più interattivo e coinvolgente.
👉 Scopri tutti i corsi della categoria Coding, robotica e STEAM
Perché scegliere i corsi di formazione Paleos?
PaLEoS srl è Ente accreditato MIM per la formazione docenti ai sensi della D.M. 170/2016, consulta l’elenco completo, ci trovi a pagina 151.
- Formatore STEAM e Logopedista, Amministratore PaLEoS
- Località: Firenze, Italia
Profilo Professionale
Daniele D'Arrigo è un formatore esperto e logopedista con una lunga esperienza nella didattica innovativa e nella progettazione di ausili personalizzati per l'inclusione. Ha coordinato progetti legati alla robotica educativa, al coding e alla stampa 3D, collaborando con scuole e istituti in tutta Italia. Daniele è anche responsabile dell’area STEAM presso PaLEoS, dove si occupa di formazione online e consulenza per l’accessibilità museale. È relatore in seminari e convegni dedicati alla didattica inclusiva e all’applicazione della digital fabrication in ambito educativo e sanitario.
Formazione
- Laurea Triennale in Logopedia
Università degli Studi di Firenze - Maturità Scientifica
Liceo Scientifico Rodolico
Competenze
- Hard Skills: Robotica educativa, coding, stampa 3D, progettazione di ausili, elettronica (Arduino, Raspberry Pi), sintesi audio (Ableton Live)
- Soft Skills: Comunicazione, problem-solving, leadership
Interessi
- Inclusione scolastica, tecnologie educative, musica elettronica
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