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ID. CORSO SOFIA: 47633
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Corso online con certificazione MIM sulle STEAM per la Scuola Primaria
STEAM Academy ā Primaria ĆØ un pacchetto formativo di 25 ore, pensato per i docenti della scuola primaria, che offre una preparazione completa su coding, robotica e stampa 3D, tre temi centrali del cosiddetto making. Il corso fornisce inoltre numerosi spunti pratici per attivitĆ STEAM da realizzare in classe.
Attraverso la metodologia didattica del tinkering, basata sul ciclo think (progettare), make (realizzare), improve (verificare e migliorare), potrai progettare percorsi coinvolgenti e multidisciplinari.
Il corso alterna teoria ed esperienze operative per introdurre il pensiero computazionale, lāuso di strumenti digitali e la modellazione 3D anche con risorse semplici, adattabili a diverse discipline scolastiche.
Al termine del corso, avrai la possibilitĆ di ottenere la certificazione riconosciuta dal Ministero dellāIstruzione e del Merito (MIM), valida per lāaggiornamento professionale.
Destinatari
- Docenti della scuola primaria e secondaria
- Educatori, tutor e formatori
- Chiunque voglia integrare la propria attivitĆ didattica e/o professionale con strumenti digitali
Formatore
Daniele D’Arrigo – Paleos Formazione: formatore STEAM e Logopedista
Programma del corso ed elenco dei moduli (25 ore totali)
Un percorso formativo completo per portare il tinkering e il making alla scuola primaria con attivitĆ STEAM pratiche e strumenti digitali.
-
- Coding per la primaria (5h):
Coding per la matematica e la geometria – Guarda subito la prima lezione gratuita;
Coding e tempo: programmiamo (e disegniamo) un orologio;
Coding per la musica: metronomo, partitura e pianoforte;
Coding per lo storytelling digitale;
Coding ātangibileā: usiamo tutto il corpo per videogiocare; - Robotica per primaria (5h):
Robotica e scienze: robot āanimaliā o con le ruote?;ā
Robot a sangue freddo e sangue caldo; ā
Robotica e disegno;
Robotica e musica: il robot percussionistaā;
Laboratorio di robotica educativa e inclusione; - Stampa 3D per la primaria e secondaria (5h):
Geografia con la stampa 3D;
Matematica e geometria con la stampa 3D;
Scienze con la stampa 3D;
Storia con la stampa 3D;
Arte con la stampa 3D: cenni di scansione 3D; - Stampa 3D per i bisogni speciali (5h):
Sussidi tattili per ipovisione;
Sussidi tattili per disabilitĆ psichica, motoria e cognitiva;
Sensori per la comunicazione e lāapprendimento; ā
Sensori per il gioco e il tempo liberoā;
Laboratorio di robotica educativa e inclusione; - Modellazione 3D con Tinkercad (4h):
Benvenuto;
Introduzione;
Area di lavoro;
Viste;
Forme;
Edit;
Maniglie;
Tinkering;
Operazioni avanzate;
Modellare forme complesse (1,2,3);
Esplorazione shape generator;
Impostare immagini vettoriali;
Importare un file 3D;
Modellare per la stampa 3D;
Esportare il modello per la stampa;
Funzione “Invia a”; - Scegli la tua avventura con Google (2h):
Benvenuto;
Esempio di storia interattiva;
Nominare le singole diapositive;
Evitare lo scorrimento indesiderato: i link;
Riepilogo;
Esempio di documento interattivo;
Interruzione pagina e intestazioni;
Link interni ed esterni al documento (testo);
Link interni ed esterni al documento (immagini);
Esempio di modulo interattivo;
Sezioni e arrangiamento;
Domande; Anteprima e condivisione.
- Coding per la primaria (5h):
Questo corso fa parte della categoria āCoding, robotica e STEAMā
Il corso rientra nella sezione dedicata al Coding, alla robotica e alle discipline STEAM, dove troverai percorsi formativi riconosciuti MIM per acquisire una preparazione approfondita su approcci e metodologie educative innovative che rendono lāapprendimento più interattivo e coinvolgente.
š Scopri tutti i corsi della categoria Coding, robotica e STEAM
PerchƩ scegliere i corsi di formazione Paleos?
PaLEoS srl ĆØ Ente accreditato MIM per la formazione docenti ai sensi della D.M. 170/2016, consulta l’elenco completo, ci trovi a pagina 151.
- Formatore STEAM e Logopedista, Amministratore PaLEoS
- LocalitĆ : Firenze, Italia
Profilo Professionale
Daniele D'Arrigo ĆØ un formatore esperto e logopedista con una lunga esperienza nella didattica innovativa e nella progettazione di ausili personalizzati per l'inclusione. Ha coordinato progetti legati alla robotica educativa, al coding e alla stampa 3D, collaborando con scuole e istituti in tutta Italia. Daniele ĆØ anche responsabile dellāarea STEAM presso PaLEoS, dove si occupa di formazione online e consulenza per lāaccessibilitĆ museale. Ć relatore in seminari e convegni dedicati alla didattica inclusiva e allāapplicazione della digital fabrication in ambito educativo e sanitario.
Formazione
- Laurea Triennale in Logopedia
UniversitĆ degli Studi di Firenze - MaturitĆ Scientifica
Liceo Scientifico Rodolico
Competenze
- Hard Skills: Robotica educativa, coding, stampa 3D, progettazione di ausili, elettronica (Arduino, Raspberry Pi), sintesi audio (Ableton Live)
- Soft Skills: Comunicazione, problem-solving, leadership
Interessi
- Inclusione scolastica, tecnologie educative, musica elettronica
Nome | Tipo | Size | Download |
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